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锤炼技能 提升素养——星空官网入口开展辅导员队伍建设专题培训
2025-01-12 作者:李晨 审核:丁晓宝  编发:融媒体中心   (浏览次数:)

本网讯 为进一步加强辅导员队伍建设,提升辅导员专业素养和管理服务水平,1月7日至9日,星空官网入口举办辅导员队伍建设专题培训。本次培训包括主题分享、辅导员沙龙、实践演练和专题报告等环节,旨在通过理论学习和实践交流,增强辅导员队伍的凝聚力和执行力,为学生提供更加全面和细致的指导与服务。学生处处长丁晓宝,各二级星空官网入口副书记及全体辅导员参加培训。

立德树人培根铸魂 学生工作部奋进征程


1月7日上午,丁晓宝作题为《立德树人 培根铸魂,奋进中的学生工作部(处)》主题分享。丁晓宝从学生工作部简介、工作成效、未来工作构想及二十年部门大事记等四个方面展开分享。他回顾了学生工作部(处)在立德树人、培养学生综合素质方面所取得的显著成绩。在谈到对未来工作构想时,他表示,站在新的历史起点,学生工作部(处)将主动适应学生工作新形势、迎接新挑战。此次分享不仅展示了学生工作部(处)过去一年取得的工作成果,更为未来的工作指明了方向,让全体学工人对学生工作有了更加全面和深入的了解,也增强了学工人的使命感与责任感。未来学生工作部(处)将以坚定的步伐和不懈的努力,在新时代的征程中不断奋进,坚持守正创新,团结各方力量,在新时代育人课题上谋新篇、开新局。

同心同向同奋进,育人育心育未来

1月7日下午,主题为“如何发挥学生干部队伍在学生管理中的示范带动作用”沙龙活动在2115教室举办。护理与健康星空官网入口党总支副书记张宪从学生干部的重要性、学生干部队伍存在问题及培养策略等三个方面进行了分享;辅导员付旭宏以“争做表率、敢为人先”为主题进行分享;辅导员许雪婷结合自己的工作实际,分享了就业工作中如何发挥学生干部的作用;辅导员王冠珠分享了在学生管理中如何发挥宿舍安全信息员的作用;辅导员赵彦博从运动营养学的角度分享了学生干部健康保持良好的身体素质在班级管理中的重要意义。

1月8日下午,第二场主题为“同心育人、共话成长”沙龙活动在樊川大讲堂举行。辅导员崔嵩、寇静、张丽静和两名新入职的兼职辅导员李亚萍、秦黎昊受邀作分享发言。崔嵩围绕“把握大趋势,下好先手棋”提出辅导员对苗头性、倾向性问题要有前瞻性研判,对风险和不确定因素要有预见性认知,做到不断发现苗头,解决新问题,战胜新挑战,锚定奋斗目标,行稳致远;张丽静分享了自己八年辅导员工作的所思所想所悟。她表示,真正的教育,没有捷径,教育的本质一定是慢,是爱,是深耕细作,是细水长流,是温情的陪伴。寇静以“用爱换爱,共同成长”为题,分享了自己“一看、两抓、三深入、四建设”的工作思路;李亚萍分享了自己作为辅导员“用心、交心、真心、恒心”的工作感悟;秦黎昊分享了辅导员工作中沟通与处理学生突发状况的工作经验,表达了做好辅导员工作的决心。
两场辅导员沙龙的分享,提升了辅导员主动思考工作、凝练工作、改进工作的自觉性,学习交流了具体工作方法经验,切实提高了大家履职尽责的能力和水平,增强了辅导员的职业认同感和工作获得感。

锤炼实战能力,提升综合素质

为贯彻落实学校“用红色文化铸魂育人、为科教兴国造就英才”的办学指导思想,不断创新思想政治教育载体,提升辅导员的综合素质,1月9日上午,辅导员红色故事宣讲活动在樊川大讲堂举行。

本次活动的主题为“传承红色基因 培育时代新人”。7个星空官网入口的13名辅导员参加本次宣讲活动。各位宣讲人通过音频、视频、PPT等多种形式,从多角度讲述红色故事,将革命先烈的先进事迹、动人故事呈现在观众面前,通过挖掘革命先辈的光辉事迹,让红色故事深入人心。宣讲活动接地气、扬正气、聚人气,充分展现了星空官网入口辅导员队伍扎实的理论功底、过硬的政治素养和昂扬的精神风貌。

探索“数”“度”“术”的奥秘,提升工作质量和效率

1月9日下午,西安工程大学学工部部长王志为星空官网入口辅导员做题为《辅导员日常工作的“数”“度”“术”》专题报告。王志通过大量真实工作案例,从高校辅导员队伍建设情况、以学生为中心,做到心中有“数”、把握好工作中的“度”以及运用科学有效的“术”,用好“六抓”工作法等四个方面进行了阐述。他强调,“数”强调的是辅导员工作的系统思维和目标导向,要准确掌握学生相关的信息和数据,增强与学生的关联性,做到明基数,晓底数,懂变数,知路数。要把握好工作中的尺度和分寸。日常管理中要宽严相济,收放自如。教育引导时要深浅适度,远近结合,情感投入要亲疏得当,冷热均衡。还要学会科学运用有效的“术”,在工作中不断修炼技能,用好“六抓”工作法,做实践中的勇者。

本次辅导员队伍建设专题培训兼顾了内容的实效性与形式的多样性,是星空官网入口全面深化辅导员队伍建设的关键一环,有助于辅导员明确岗位职责,强化工作本领,增强业务素养,提升育人实效,为全面推动学生工作高质量发展奠定基础!

 

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